每年3月是上海交通大學碩士生畢業(yè)、博士生入學的時間。從去年3月到今年3月，我完成了從碩士生到博士生的身份轉(zhuǎn)換?？蒲兄磉@個崗位助力了我的“蝶變”。
我的專業(yè)是風景園林，科研助理崗位給了我深化碩士期間研究成果的機會。我沿著碩士畢業(yè)論文的研究方向繼續(xù)鉆研，以第一作者身份，在老師指導下發(fā)表了兩篇SCI論文。當科研助理的收獲可遠遠不僅是發(fā)表論文。我發(fā)現(xiàn)，碩士生只需要照顧好自己項目中的“一畝三分地”，但一名合格的科研助理需要具備多個項目協(xié)調(diào)管理能力以及閉環(huán)意識、責任意識，做到事事有回應(yīng)、件件有著落。經(jīng)歷科研助理崗位鍛煉后，我發(fā)現(xiàn)自己的科研能力已經(jīng)得到了全面提升。
我的導師是張荻研究員，作為他的科研助理，我從未感覺自己是一名“員工”，而是一名接受諄諄教誨和被悉心培養(yǎng)的學生。張老師傳遞給我的不僅是扎實的科研技能、至關(guān)重要的科研思維，還有春風化雨的人文關(guān)懷。
今年3月，我走上了攻讀博士學位的新征途。憑借當科研助理期間的積累，我對勝任科研工作、對自己未來的發(fā)展更有信心了。我相信自己會成為合格的“Dr. Sheng”,助力我國植物學研究“開花結(jié)果”。（科技日報實習記者孫明源整理）
